“办好中国的事情，关键在党，关键在全面从严治党。”在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是巩固和扩大新时代党的作风建设成果、纵深推进全面从严治党的重要举措，是密切党群干群关系、巩固党的执政基础的必然要求，是我们党在新时代的徙木立信之举，是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的重要体现，是维护党的形象，推进强国建设、民族复兴的有力保障。

在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，与党的历次作风建设和主题教育一脉相承，意义重大、主题明确、路径清晰，具有深厚的历史逻辑、突出的价值逻辑和鲜明的实践逻辑。开展学习教育，应紧扣主题，抓住关键，以高质量学习、深层次查摆、实效性整改，确保党内集中教育扎实推进、取得实效。

历史逻辑

深刻植根于中国共产党百年作风建设的历史脉络之中

首先，开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的历史逻辑。百年征程波澜壮阔，初心如磐使命在肩。开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，深刻植根于中国共产党百年作风建设的历史脉络之中。从井冈山时期的“三大纪律八项注意”到延安整风的实事求是原则，从新中国成立初期的“三反”“五反”到改革开放后的党风廉政建设，再到新时代提出以党的自我革命跳出治乱兴衰历史周期率，党始终以严明的纪律和务实的作风确保肌体健康。

自2012年中共中央政治局会议审议通过《十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》以来，党中央始终以对人民和历史高度负责的担当，以刀刃向内、刮骨疗毒的态度，以小切口推动管党治党大变局，推动中央八项规定精神的学习与贯彻。中央八项规定已经成为全面从严治党的重要抓手，持续淬炼党的先进性与纯洁性。如今，党中央决定2025年自全国两会后至7月在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，这是对党的自我革命精神与历次主题教育精神的继承与发展，标志着党内作风建设从阶段性整治向常态化治理的跃升，为新时代全面从严治党提供了持久动力。

中央八项规定不是五年、十年的规定，而是长期有效的铁规矩与硬杠杠。以中央八项规定整治痼疾、扫除积弊，是党中央对作风建设的明确要求和深邃思考，是对党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育、党纪学习教育等学习教育的继承与发展。中央八项规定在延续管党治党历史基因的同时，也标注着新时代党的作风建设和自我革命的新高度，体现了党中央以上率下、持之以恒正风肃纪的坚定决心。开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育是将党的历史智慧转化为现实效能的关键纽带，为推动全面从严治党向纵深发展、不断取得作风建设新成效提供了坚强保障。

价值逻辑

中国共产党以作风建设推动国家治理现代化的深层考量

其次，开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的价值逻辑。开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，既是中国共产党百年历程中不断自我净化的延续，也是对于历史周期率的理性应答，更是以作风建设推动国家治理现代化的深层考量，具有重要的时代价值和长远的历史意义。

严作风之本，固执政之基。中央八项规定一子落地，作风建设满盘皆活，党风政风焕然一新。中央八项规定已成为党的作风建设的代名词，成为新时代中国共产党人的一张“金色名片”。开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，能够强化党员干部的宗旨意识，纠治“四风”问题，密切党群干群关系，巩固党的执政根基、净化政治生态，从而为党的全面建设提供坚实的作风保障。

以作风连民心，以正气聚伟力。习近平总书记指出：“工作作风上的问题绝对不是小事，如果不坚决纠正不良风气，任其发展下去，就会像一座无形的墙把我们党和人民群众隔开，我们党就会失去根基、失去血脉、失去力量。”党的作风就是党的形象，关系人心向背，决定事业成败。开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，就是要抓住保持同人民群众的血肉联系这个核心问题，通过大兴调研、真抓实干、完善机制，以过硬作风赢得民心、汇聚伟力。要以学习教育为契机，引导干部深入一线解难题，在乡村振兴、民生改善中锤炼作风，用党员干部的“辛苦指数”换取群众的“幸福指数”和经济的“发展指数”，以实干担当书写新时代的为民答卷。

以作风破局，助推发展全局。当前，世界百年变局正全方位深层次加速演进，面对日益增多的不确定难预料因素，面对各种风险挑战乃至惊涛骇浪的重大考验，以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业进入关键时期。党中央部署开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，再次向全党宣示作风建设永远在路上，坚决纠正形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等人民群众反映强烈的突出问题，以“抓铁有痕、踏石留印”的劲头持续整治不正之风，从而锤炼领导干部的过硬作风，为基层减负赋能，为发展大局注入正能量，做到以好形象好作风创造新伟业。

实践逻辑

以学促行、以查促改、以制促效，推动中央八项规定精神落地生根

再次，开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的实践逻辑。习近平总书记深刻指出：“落实中央八项规定精神是一场攻坚战、持久战。”实践中要坚持以学促行、以查促改、以制促效，推动中央八项规定精神落地生根。

提高站位，统一认识。习近平总书记强调：“改进作风必须自上而下、以上率下。”开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，要站在全面从严治党、党的长期执政高度一体推进学查改，始终坚持问题导向、目标导向与结果导向相统一。要从政治上把握中央八项规定的精神实质，坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”，以消除分歧、形成共识，确保全党行动方向一致，把全体党员干部的思想认识统一到党中央决策部署上来，推进新时代党的建设新的伟大工程。

学深悟透，以制促改。要认真学习中央八项规定精神及习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，系统总结党的十八大以来深入贯彻中央八项规定精神取得的显著成效与存在的突出问题，推进作风建设常态化长效化，用制度保障风清气正的政治生态。同时，要以深度学习促成认知革命，以思想凝聚锤炼政治忠诚，以理论清醒确保行动坚定，最终实现从制度约束到价值自觉的升华。

真抓实查，务求实效。习近平总书记强调：“作风问题本质上是党性问题”，必须“坚持党性党风党纪一起抓”。作风问题具有顽固性和反复性，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，就是要把严的基调、严的措施、严的氛围长期坚持下去。为此，要查作风短板，对标全面从严治党要求找差距；要挖思想根源，对照党员标准剖析党性缺失；要定整改措施，依据党纪条规明确改进路径；要注重群众参与，使监督执纪与民意诉求同频共振；要有恒心韧劲，确保管出习惯、抓出成效、化风成俗。

（作者为南京师范大学马克思主义学院教授、博士生导师）