习近平总书记指出：“好干部要做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”。“好干部”的“五条标准”其中之一就是清正廉洁。清廉，自古以来就是从政者的道德规范与行为准则。习近平总书记多次强调中华传统文化的历史影响和重要意义，在全面从严治党的新形势下，深入挖掘中国古代清廉思想的精华，理性探讨中国古代廉政思想的现代转换，让清廉成为干部的思想自觉和价值追求，对于构建风清气正的政治生态、营造清正廉洁的社会氛围具有重要的现实意义。

　　中国古代清廉的价值标准主要有三条：一是遵从礼仪规范的需要。在当代，“秉公用权”“公平正直”“清廉自守”“拒斥腐败”是清廉的内在道德规范，这对于社会各阶层都具有普遍的约束意义。“礼法”是官员清廉为政的基本价值依据和行为准则。中国古代“礼法”对于官员的“官德”要求主要在清廉、节俭、慎独、自律、公正等方面，而清廉作为官德的最基本要求，被“礼”首倡，规定的是官员的角色权利和义务，体现的是官员最基本的角色义务和政治职责；二是个体安身立命的需要。儒家文化始终强调道德才是个体的安身立命之本。何谓安身立命，体现的是身有所依、心有所属，身和心都能恬淡释然，不浮躁、不虚夸，人才是真正的“人”。实现“公正”“慎独”“勤政”等官德，离不开清廉这一前提和保障。为官者，只有怀德自重、清廉自守，才能得到人民的拥护、百姓的拥戴。权力也只有为民所系，方能永葆纯洁；三是实现治国安民的需要。“礼义廉耻，国之四维；四维不张，国乃灭亡”，这句经典名言作为治国安民的首倡国策。为了国泰民安、国运昌盛，廉洁从政、清正无私被作为为官者必备的道德品质而被提倡。“大臣法，小臣廉，官职相序，君臣相正，国之肥也。”官员不分大小，只要都能守法公正，廉洁奉公，各司其职，上下相互督促，勤政为民，国家就会稳定富强。

　　中国古代对清廉有道德要求。一是为人要清静，这是修养。古人讲:“先修身而后求能”“人可一生不住，不可一日无德。”说的都是修养、品行对个人成长的重要性。马克思曾经说过：“不可收买的是最高的政治品德”。清廉是为人的一种美德，更是为官的一种品德。它具有对人、对己的普遍性的道德要求，是人之为人所应遵守的共同的道德规范。有了好的品德作保证，做人才有底气，做事才会硬气，做官才有正气。有了好的品行，才能做人正直、说话公道，做事公平公正。能不能凭良心说话、按德行办事，是检验一个为官者品行好坏的重要标准。二是为政要清明，这是义务。为政清明，才能取信于民，才能造福于民。官是具有权力或行使权力的人，由于其角色、职位的特殊性，使其面临着更多权力的、金钱的诱惑，所以，“清廉”是对“官”提出的特有的道德要求。“为官者，应该知足知止。”廉洁自律是为官者最基本的政治操守，要胸中想着百姓，并以淡然的态度对待权位、金钱和名利。古人讲，慎权慎初慎独，戒骄戒狂戒躁，慎和戒讲的就是守规矩、知进退。为官者要为政”清廉“，就不能“以位为乐”。三是为公要清廉，这是担当。如果说“清静为人”是个体修养，“清明为政”是义务要求，“清廉为公”则是“清廉”美德在社会层面、公众领域，影响着文明风化、主导社会方向，营造社会环境的政治美德。古语云:“一心可以丧邦，一心可以兴邦，只在公私之间尔。”廉洁如水，来不得半点污染；奉公如蚕，吐不完一身正气。为官者，面对各种利益和诱惑，要经常拿起“公与私”这把尺子，量一量自己内心是否能够不为私欲所动，不为私情所困，不为私利所惑，量一量自己在工作中是否真正做到了大公无私、公私分明、先公后私、公而忘私。为官者自身的清廉与政治清明、社会风气日益联系紧密，它是影响政治清明、社会风气的重要因素。

　　古代清廉思想对于我们有重要的借鉴意义。习近平总书记指出：“要加强反腐倡廉教育和廉政文化建设，督促领导干部坚定理想信念，保持共产党人的高尚品格和廉洁操守，提高拒腐防变能力，在全社会培育清正廉洁的价值理念，使清风正气得到弘扬。”一是明确价值导向。清廉文化可以使人形成正确的世界观、人生观、权力观和价值观，提高思想认知水平，具有潜移默化的激励作用。对全社会而言，廉政文化具有舆论和风气的导向作用。二是加强道德修养。正已律已、反躬内省是中国文化对领导者的一个基本要求。领导干部要率先垂范、以身作则，严于律已、宽以待人，两袖清风、一身正气。身教重于言教，领导干部只有严于律已、勤于正己，才有管理指导人的资格和条件，要“常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律已之心”。三是涵养行动自觉。领导干部要带头抓落实、作表率，廉洁自律才能蔚然成风。要始终把实践作为唯一的标尺，自觉把人民利益置于一切工作的出发点和落脚点，扎实工作、主动作为，切实发挥表率作用。四是强化自我约束能力。要用“道德力量”驾驭权力这把“双刃剑”，依靠廉政文化的规范和指引作用使领导干部不断增强自律能力。五是严厉约束惩戒。要健全制度，约束干部行为，制度力求公正、合理、科学、规范，发挥制度的作用保障社会成员的利益，约束社会成员的行为，积极鼓励、弘扬善的行为，对于恶的行为则严惩不贷。六是守住法律底线。法律是对全体社会成员具有普遍约束力的一种特殊行为规范。领导干部首先要知法、懂法、守法，发挥示范带动效应，辐射全体社会成员形成尊崇法律、敬畏法律、守法光荣、违法必究的良好氛围。(作者系吉林师范大学党委副书记)