本报南京讯 5月9日，在江苏省乡村教师培育站建设十周年之际，“弘扬教育家精神 赋能乡村教育发展”江苏省乡村教师培育站工作研讨会在江苏第二师范学院举行。

江苏第二师范学院党委书记王鲁沛回顾总结了乡村教师培育站“十年深耕”历程并表示，培育站始终将教育家精神作为灵魂贯穿始终，以教育家精神涵养乡村教师的专业成长。要将培育站工作与教育家精神弘扬工程、乡村振兴战略紧密结合，为乡村教育注入持久动能。深化专业赋能，加强人工智能、心理健康等前沿领域培训，推广“线上研修+线下实践”混合模式，建设“云上培育站”，推动城乡教师“双向奔赴”，完善跟岗学习、支教轮岗制度。

江苏省教育厅教师工作处调研员葛海燕认为，要搭建不断促进乡村教师成长发展整体提升的有效平台，完善不断促进优秀乡村教师成长成才脱颖而出的体制机制，营造不断吸引优秀人才担任乡村教师的良好环境。以教育家精神为火炬，将培育站建设成为乡村教师专业成长的“动力源”、教育初心的“淬炼场”和乡村振兴的“人才库”。

据了解，经过十年探索实践，江苏乡村教师培育站以系统性创新实现了乡村教师培养的范式突破。目前，该模式已在全国产生示范效应，云南、贵州等省份教育行政部门纷纷学习借鉴，结合本地实际创新应用，为乡村振兴战略下的教师队伍建设提供了宝贵的“江苏经验”。会上，来自江苏省13个市的代表介绍了各市在乡村教师培育方面的实践情况。